teaching english in israeli haredi schools undefined teaching english in israeli haredi schools הוראת אנגלית ש ס החינוך העצמאי חב ד מגדר חזרה בתשובה teaching english in israeli haredi schools baumel simeon d 2002 מאמר language policy 2 47 67 http link springer com article 10 1023 2fa 3a1022985729682 page 1 המאמר בוחן את יחסה של החברה החרדית בישראל להוראת אנגלית במוסדות החינוך השונים במסגרת בחינה זו מבקש המאמר להציע חלוקה משולשת של הגישות השונות אותן זיהה בעקבות התחקותו אחר מערכת החינוך החרדי 1 הגישה הראשונה אותה הוא מכנה פרטיקולריסטית particularistic מזוהה עם מוסדות חינוך העצמאי ו אל המעיין המיועדים לבני המגזר החרדי מוסדות אלה המיוצגות על ידי אגודת ישראל וש ס בהתאמה שיבצו בעשורים הראשונים לקום המדינה מקצועות ליבה מלאים בתכנית הלימודים יחד עם זאת עם השנים פיתחו מוסדות אלה מגמת ההתבדלות וביקשו לבסס זהות עצמית שהתאפשרה בין היתר הודות להסתייגותם משפות זרות 2 הגישה השנייה המכונה הממירה proselytizing מזוהה עם החינוך החב די המעודד במידה מסויגת אמנם את הוראת האנגלית לתלמידיו את גישתו החיובית כלפי השפה האנגלית מייחס המאמר ל 1 פעילותם החברתית בקרב יהודים חילוניים ולעובדה כי 2 רבים מהורי התלמידים החב דים באים מרקע חילוני הודות לו פיתחו הם מודעות לחשיבות רכישת שפה זו 3 הגישה האחרונה ה פרגמטית pragmatic משקפת בעיקר את צורת הוראת האנגלית במוסדות החינוך העצמאי ו אל המעיין המיועדים לבנות הופעת האנגלית בקרב אלה האחרונים מתאפשרת לאור ההבחנה הדיכוטומית בין ייעודם התורני של בני המגזר החרדי לעומת ייעודן התעסוקתי של בנות המגזר